1- Pourquoi dit-on que le climat change ? : Faire exprimer aux élèves leurs idées sur le climat. Repérer la grande variété de climats sur la Terre. Distinguer climat et météo. Le changement climatique, comment en prenons nous conscience ? 2- Quelles sont les conséquences du changement climatique ? : Constater l’augmentation de températures (comparaison

Un groupe de 20 élèves 2 heures par semaine 30 séances environ de septembre 2017 à juin 2018 Des Elèves Chercheurs Pour répondre aux questions que les élèves se posent des rendez-vous réguliers sont organisés sur Skype avec Heidi Sevestre, Eric brossier et Marius Jonassen pour guider les élèves dans leur travail d’enquête. Des expériences

Au sein du Collège Fénelon à la Rochelle, conscients du sens à donner à notre mission d’éducation une option d’enseignement a été créée pour sensibiliser les élèves aux grands enjeux environnementaux et les préparer à être les acteurs de demain. Toute l’attention va se porter sur le changement climatique, sujet majeur du destin concordant de la